Câu hỏi ôn tập tin học lớp 8 học kì II (sách KNTT)

ÔN TẬP TIN HỌC 8 PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN Học sinh khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng nhất. Mỗi câu đúng được 1 điểm. Câu 1. Trong phần mềm Word, tổ hợp phím Ctrl + U được dùng để: A. In đậm chữ B. In nghiêng chữ C. Gạch chân chữ D. Gạch ngang chữ Câu 2. Trong PowerPoint, để chèn hình ảnh vào slide, ta thực hiện: A. File → New B. Insert → Picture C. Design → Picture D. Home → Image Câu 3. Vì sao nên dùng hiệu ứng chuyển tiếp giữa các slide trong bài trình chiếu? A. Để tạo màu nền cho slide B. Giúp bài trình chiếu sinh động, thu hút hơn C. Làm bài trình chiếu dài hơn D. Làm slide không bị mất dữ liệu Câu 4. Nếu em muốn bài trình chiếu trở nên sinh động và dễ trình bày, em nên: A. Chỉ dùng văn bản B. Chỉ dùng hình ảnh C. Kết hợp văn bản, hình ảnh và hiệu ứng phù hợp D. Dùng càng nhiều hiệu ứng càng tốt Câu 5. Trong Scratch, khối lệnh “lặp lại 10 lần” thuộc nhóm nào? A. Sự kiện B. Điều khiển C. Chuyển động D. Cảm biến Câu 6. Trong chương trình Scratch, nếu nhân vật chạm vào mép màn hình, em cần: A. Cho nhân vật đứng yên B. Kết thúc chương trình C. Dùng lệnh quay lại hoặc đổi hướng D. Dừng chương trình lại Câu 7. Để vẽ hình vuông bằng Scratch, em nên: A. Di chuyển và quay phải 60 độ B. Di chuyển và quay trái 90 độ, lặp lại 4 lần C. Di chuyển và quay phải 120 độ D. Quay trái 180 độ, lặp lại 2 lần Câu 8. Nghề nào dưới đây có liên quan nhiều nhất đến lập trình và máy tính? A. Họa sĩ B. Lập trình viên C. Đầu bếp D. Ca sĩ Câu 9 . Trong Microsoft Word, để in đậm một đoạn văn bản, ta sử dụng tổ hợp phím: A. Ctrl + U B. Ctrl + B C. Ctrl + I D. Ctrl + D Câu 10 . Phần mềm nào sau đây không phải là phần mềm trình chiếu? A. PowerPoint B. Google Slides C. Scratch D. LibreOffice Impress Câu 11. Em nên sử dụng phần mềm trình chiếu khi nào? A. Khi viết thư cho bạn B. Khi soạn thảo hợp đồng C. Khi làm bài trình bày kết quả học tập D. Khi vẽ tranh tự do Câu 12. Em cần làm một bài trình chiếu để giới thiệu quê hương. Em nên chọn cách trình bày nào sau đây? A. Viết tất cả nội dung vào 1 slide B. Dùng nhiều hình ảnh minh họa, chia nội dung thành các phần rõ ràng C. Chèn thật nhiều hiệu ứng lạ D. Chỉ sử dụng hiệu ứng âm thanh Câu 13. Trong phần mềm Scratch, khối lệnh “khi nhấn cờ xanh” dùng để: A. Dừng chương trình B. Bắt đầu chương trình C. Chạy mãi mãi D. Xóa tất cả nhân vật Câu 14 . Khối lệnh nào thường được dùng để kiểm tra điều kiện trong Scratch? A. lặp lại B. chờ 1 giây C. nếu…thì… D. phát âm thanh Câu 15 . Em có nên chọn ngành công nghệ thông tin trong tương lai không? Vì sao? A. Không nên vì không thú vị B. Có, vì ngành này đang phát triển và có nhiều ứng dụng C. Không, vì ngành này không cần thiết D. Có, vì ít phải học Câu 16. Phần mềm soạn thảo văn bản cung cấp bao nhiêu kiểu danh sách liệt kê? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 Câu 17. Trong vãn bản, tên gọi của ðầu trang là gì? A. Footer B. Header C. Page Number D. Blank Câu 18. Em hãy chọn phýõng án ðúng. A. Văn bản trên trang chiếu cần ngắn gọn, súc tích. B. Văn bản trên trang chiếu càng chi tiết, đầy đủ càng tốt. C. Sử dụng càng nhiều màu sắc cho văn bản trên trang chiếu càng giúp người nghe tập trung. D. Sử dụng nhiều loại phông chữ cho văn bản trên trang chiếu sẽ thu hút được sự chú ý của người nghe. Câu 19. Làm thế nào để lưu bài trình chiếu dưới dạng tệp video? A. Mở tệp bài trình chiếu, chọn File/Save As (chọn thư mục lưu tệp). Chọn Save. B. Mở tệp bài trình chiếu, chọn File/Save As (chọn thư mục lưu tệp), nháy chuột phải vào mũi tên bên phải ô Save as type (chọn *mp4 hoặc *.wmv). Chọn Save. C. Mở tệp bài trình chiếu, chọn File/Save As, nháy chuột phải vào mũi tên bên phải ô Save as type (chọn *mp4 hoặc *.wmv). Chọn Save. D. Mở tệp bài trình chiếu, chọn File/Save As (chọn thư mục lưu tệp), nháy chuột phải vào mũi tên bên phải ô Save as type (chọn *mp4 hoặc *.wmv). Câu 20. Biểu thức là gì? A. Là các lệnh viết bằng ngôn ngữ lập trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các bước của thuật toán. B. Là một vùng trong bộ nhớ, được đặt tên và được dùng để lưu trữ dữ liệu khi thực hiện chương trình. C. Là đại lượng có giá trị không đổi trong quá trình thực hiện chương trình. D. Là sự kết hợp của biến, hằng, dấu ngoặc, phép toán và các hàm để trả lại giá trị thuộc một kiểu dữ liệu nhất định. Câu 21. Cấu trúc lặp nào sau ðây không ðýợc cho trýớc trong các nhóm lệnh của Scratch? A. Lặp một khối lệnh với số lần định trước. B. Lặp một khối lệnh vô hạn lần. C. Lặp với điều kiện được kiểm tra trước khi thực hiện khối lệnh. D. Lặp với điều kiện được kiểm tra sau khi thực hiện khối lệnh. Câu 22. Hãy cho biết kết quả thực hiện thuật Toán: – B1: Nếu a >b, kết quả là ″a lớn hơn b″ và chuyển đến Bước 3 – B2: Nếu a < b, kết quả là "a nhỏ hơn b"; ngược lại, kết quả là ″a bằng b″ - B3: Kết thúc thuật toán A. Tìm số lớn hơn trong hai số B. Hoán đổi giá trị hai biến a và b C. So sánh hai số a và b D. Sắp xếp vị trí hai số Câu 23 Phýõng án nào dýới ðây không ðúng khi nói về việc sử dụng máy tính và ứng dụng tin học? A. Giúp việc thông tin liên lạc giữa mọi người hiệu quả hơn. B Mọi người được tham gia vào môi trường học tập tốt hơn. C. Phụ nữ và trẻ em gái không cần đến máy tính vì không giúp ích nhiều cho họ. D. Mọi người đều có cơ hội học hỏi kiến thức để giúp nâng cao chất lượng cuộc sống và chăm sóc sức khỏe tốt hơn. PHẦN II: TỰ LUẬN Câu 1: Em hãy trình bày 3 lợi ích của việc sử dụng phần mềm trình chiếu trong học tập và thuyết trình. Câu 2: Hãy liệt kê 3 phần mềm ứng dụng văn phòng mà em đã học và nêu chức năng chính của từng phần mềm. Câu 3: Em hãy nêu các bước cơ bản để tạo một chương trình điều khiển nhân vật di chuyển theo hình tam giác trong Scratch. Câu 4: Hãy giải thích vì sao lệnh “nếu...thì...” trong Scratch rất quan trọng trong việc xây dựng trò chơi. Câu 5: Theo em, vì sao công nghệ thông tin ngày nay lại quan trọng trong nhiều ngành nghề? Nêu 2 ví dụ cụ thể. Câu 6: Em hãy tưởng tượng mình là một lập trình viên. Em sẽ sử dụng kiến thức tin học để giải quyết những vấn đề gì trong cuộc sống? (Nêu ít nhất 2 ví dụ) Câu 9. Giả sử em cần xây dựng một trò chơi trên máy tính. Trong trò chơi, em cần tìm một số bí mật mà máy tính đã lấy ngẫu nhiên trong khoảng từ 1 đến 100. Em được đoán nhiều lần cho đến khi đoán đúng số bí mật đó. Mỗi lần em đoán sai, máy tính sẽ cho em biết số em đoán là nhỏ hơn hay lớn hơn số bí mật. Em hãy mô tả kịch bản của trò chơi đó dưới dạng một thuật toán? Câu 10. Nếu có bạn nào đó nói với em “Nghề nghiệp trong lĩnh vực tin học chỉ nên dành cho nam giới”, em sẽ trả lời bạn như thế nào? Tại sao? Câu 11. Nêu ý nghĩa của việc bổ sung thông tin ở đầu trang và chân trang.